вторник, 18 декабря 2018 г.

«Организация речевой среды и самостоятельной деятельности в семье»

Самостоятельная деятельность детей занимает большую часть бодрствования. В процессе самостоятельной деятельности у детей совершенствуется двигательная сфера, закрепляется положительный настрой, отмечаются дальнейшее развитие познавательных процессов, внимания, речи, памяти, мышления, воображения, первые ростки творчества.
Но все это возможно только при правильном руководстве со стороны взрослого, которому необходимо:
создавать условия для развития их самостоятельности, экспериментирования, творчества;
учить малышей правилам поведения в коллективе и формам взаимодействия со сверстниками;
уметь заинтересовать малышей, по-разному решать различные игровые задачи, участвовать в детских играх, примером, советом продлевать, расширять игру.

И обеспечивать правильную речевую среду для ребенка, в этом вам помогут некоторые советы. Читать далее...